作者：顾骁来源：摘自《父母装傻，孩子更聪明》

　　孩子成长可能有哪些风险

　　我们习惯把孩子的空余时间，安排满学习，或者丢给他们玩具关在房间里，唯独不肯让孩子参与到家庭事务中来，让孩子的行为与现实生活越来越分离，这其实是一种变相逃避各种风险的做法。每个孩子都需要父母温柔的爱和保护，可是当保护前面加上“过度”二字，我们就应该提高警惕了。与其过度保护，不如培养孩子自护。

　　孩子们成长过程中可能遇到哪些危险呢？

　　第一、伤害的风险。一岁的孩子拿笔或者筷子就可能担心戳到眼睛；三岁的孩子操作电器就会担心他触电；让孩子切菜，可能会切到手；让孩子做饭，可能会烫伤；让孩子自由旅行，有可能走丢或者被拐卖。而玩具和课程学习不存在任何危险，这是设计玩具和学习的必要条件。玩具的设计者首先要确保没有安全问题，这样一来，孩子学习或者玩玩具的过程，就不需要我们监督了。

　　第二、损失的风险。年幼的孩子自己吃饭，有可能把饭撒在外面，还可能打坏碗。一岁的孩子操作遥控器，敲打电脑键盘，有可能损害这些物品。而玩具的设计往往是非常牢固的，孩子学习语数英也好，学习下棋、画画、弹琴也好，都不会造成财物的损失。其实玩具也是要花钱的，只不过我们在买玩具的时候，认为那是爱的体现，没有意识到也有钱的“损失”。

　　第三、失败的风险。大人们总喜欢向孩子灌输知识，以为可以让孩子更快地学到做事的方法，小学生的学习往往很简单，考试常常接近100分，孩子总能“成功”，孩子的玩也容易“成功”，即使失败，通过重来，仍然可以达成目标，孩子逐渐建立起了“成功才快乐”和“失败必悲伤”的价值观，使得孩子就会在做事之前有强烈的选择性，凡是可能没有好结果的事情，尽量逃避。

　　然而，孩子玩玩具和游戏不需要对结果负责，加上大量的玩具可供选择，会造成孩子浮躁的心态，每个玩具随便摸摸就没有兴趣了，长期下去会养成注意力不集中等学习障碍。所以，别再以爱的名义给孩子添购太多玩具了，那其实是害了我们的孩子。