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你家有不听话的孩子吗?

主播: 怡名
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你家有不听话的孩子吗?

  作者:顾骁来源:摘自《父母装傻,孩子更聪明》


  成功源于“犯法”


  众多研究证明,智商与成就没有必然关系。美国前总统小布什的智商低于平均水平,曾被看作“放浪不羁的贵族子弟”:酗酒、酷爱名车,甚至吸毒。可他在“犯错”的同时,还有很多与众不同的表现:他在不断的尝试中,有了判断是非的能力;他把更多的时间花在交友、踢球上,有了甚佳的人缘。


  讲到这里,被不听话的孩子折腾得发狂的家长们该热血澎湃了,因为我们可能面对的不是麻烦,而是更聪明、更有出息的孩子!智力开发的首要任务就是如何应对孩子的不听话,甚至培养不听话!


  如果你家恰巧有个孩子,如果你家孩子恰巧不听话,如果你还恰巧在读这本书,那就对了!我们首先学会的第一件事就是:如何面对不听话的孩子。


  先来看一条不久前的沉痛新闻:2014年4月16日韩国发生游轮沉船事件。在这次事件当中,有462个乘客,其中174人当场获救,4人死亡,284人失踪,失踪者后来证实全部死亡。可有个事实令人深思:在获救的孩子当中,大多是平时调皮的孩子,而没有救上来的,大多遵从了船长和老师的要求,而没有及时自救的孩子。


  因为不听话,反而救回了宝贵的性命,如果这一孤立事件还不足以认识到”不听话“所蕴含的意义,我们可以看看其他的同类事例(在我另一本《都有机会成为精英》一书中,有人读后总结伟人特质,结果发现:伟人都因“犯了法”而成为伟人!)


  达尔文提出生物进化理论,推翻了“上帝创造了人”的金科玉律;


  布鲁诺因为坚持“日心说”触犯了“地心说”的“法”而被活活烧死;


  爱因斯坦冲破了牛顿定律的局限性,创立了“相对论”;


  福特改变了旧有的生产模式,才建立起曾经是世界上最大的汽车生产企业;


  李四光突破了西方地质理论,才在中国找到了大油田;


  邓小平批判了“两个凡是”,开创了改革开放的新局面;毛泽东对旧政权来说,更是用二十万大洋通缉的“罪犯”……那些成功的企业家,有多少人是百分之百地按照政府的法律和社会的价值标准在行事的?


  如何面对“不听话”的孩子


  爱因斯坦曾说“想别人不敢想的,你已经成功了一半。做别人不敢做的,你就会成功另一半。”这么看来,敢想敢做是成功人士的典型特征。但是仔细研究我发现,精英和罪犯具有的素质竟然有很多相通之处:


  第一,精英和罪犯都对现有的某些规则采取不认可的态度,都以打破常规作为生活和工作的目标;


  第二,精英和罪犯敢于冒险,为实现目标而具有强烈的牺牲精神;


  第三,精英和相当多罪犯注重团队合作,愿意通过集体的力量来达成目标。


  但是,精英的“犯法”和罪犯的犯法又有着本质的不同不同:


  第一,目的不同。精英”犯法“更多是为了团队和长远利益,而罪犯”犯法“更多是为了个体和眼前利益。


  第二,后果不同。罪犯的犯法是所谓知法犯法,只是抱着侥幸心理希望能躲过制裁。而精英的“犯法”除了能为社会、团队和长远利益因此获得正向的帮助外,还有两种情况:一他有把握避开”犯法“所带来的不良后果,二是他做法律没有规定的,但又可能违背法律精神的事情。这两种情况虽然存在消极面,但也有着积极意义。那就是可以促使法律更加完善,减少漏洞可钻。


  可以说,精英和犯罪只存在着一念之差。社会精英成为罪犯的机会要远大于普通人。是当精英还是当犯罪,这和社会大环境有很大关系。安徽小岗村农民冒天下之大不韪,包产到户,这件事发生在1976年之后,他们成为了英雄;而发生在1976年之前,做了同样事情的福建莆田农民被打成为了“狗熊”,投入监狱。即使后来出狱,也没有获得像小岗村农民的英雄待遇。这就意味着,成功还有机遇的问题。当然,能够审时度势也是区分精英“犯法”和罪犯犯法的重要依据。


  上面的案例告诉我们,面对不听话的孩子,不是强迫他接受我们认为正确的道理,而是坚定地进行体验教育,精心设计”守法“的好处和”违法“的坏处。咱们要让孩子在”犯法“和”守法“之间的不断自由地选择,让孩子充分感受到不同行为的不同后果。体验到不同的后果,孩子的选择判断能力最终也会跟着提高。


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